Realizar un repertorio de poetas andaluzas desde 1900 al año 2000 estudiando las aportaciones que cada una de ellas realiza a su generación/promoción literaria.
Analizar la presencia de las mujeres poetas en los manuales educativos utilizados en Andalucía.
Organizar eventos científicos transversales donde se estudien de manera pedagógica con la intención de potenciar su inclusión en el canon escolar.
Establecer un debate amplio reflexivo sobre la evolución de la poesía escrita por mujeres cuestionando las razones de su exclusión del canon.
Acercar al ámbito más popular la realidad del trabajo de la mujer como escritora.
Dar a conocer a las nuevas generaciones aquellas voces olvidadas de mujeres valiosas que han aportado a la poesía española una mirada distinta y enriquecedora fortaleciendo el respeto a la igualdad.
Generar un vínculo entre la participación de las instituciones educativas y la sociedad para favorecer el aprendizaje, respeto y aprecio a la poesía escrita por mujeres desde las primeras edades ayudando a construir una sociedad más inclusiva y reflexiva.
Proyecto De Recuperación Digital De La Poesía Femenina Andaluza Aplicada Al Aula (1900-2000).
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